小班科学活动《蛋宝宝穿新衣》旨在通过简单有趣的实验，让孩子们在探索中学习科学知识，培养他们的好奇心和动手能力。在这个活动中，孩子们将亲手为“蛋宝宝”制作各种形状和颜色的“新衣”，不仅体验到科学的乐趣，还能增进对形状、颜色的认知。

活动开始前，教师会向孩子们介绍活动的目的和意义，激发他们的兴趣。接着，教师会展示几种不同形状的模具，如圆形、心形、星星形等，并讲解这些模具的作用。随后，教师带领孩子们一起准备材料：鸡蛋、彩色食用色素、清水、一次性手套等。

在实际操作过程中，每个孩子都会获得一个鸡蛋和一些模具。他们戴上一次性手套后，小心翼翼地将鸡蛋放入模具中，并加入适量的水和几滴彩色食用色素。轻轻摇晃模具，使色素均匀分布在水中。然后将模具放入冰箱冷藏数小时或过夜。

等待时间里，孩子们可以自由讨论自己的想法和期待。当“蛋宝宝”穿上新衣后，教师会引导孩子们观察并描述它们的变化。通过比较不同形状和颜色的“蛋宝宝”，孩子们可以更好地理解形状与颜色的概念。

最后，在分享环节中，每个孩子都会兴奋地展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和发现。这样的活动不仅让孩子们体验到了科学实验的乐趣，还培养了他们的观察能力、创造力以及团队合作精神。

通过《蛋宝宝穿新衣》这一活动，小班的孩子们不仅能学到有关形状和颜色的知识，还能在轻松愉快的氛围中提高动手能力和创新思维能力。