专业实践是高等教育中不可或缺的一部分，它不仅能够帮助学生将理论知识应用于实际操作中，还能增强学生的实践能力和职业素养。在评估学生的专业实践完成情况时，需要从多个维度进行综合考量。

首先，专业实践的计划性和组织性是评价的重要方面。学生是否能够根据课程要求制定合理的实践计划，并且能够有效地组织和实施这些计划，反映了学生的时间管理和团队协作能力。这不仅是专业技能的一部分，也是未来职业生涯中不可或缺的能力。

其次，专业实践的质量和效果是评价的核心。这包括学生在实践中是否能够运用所学知识解决实际问题，是否能够通过实践提升自己的技术技能和操作水平。高质量的专业实践不仅能够加深学生对专业知识的理解，还能够提高他们的解决问题的能力。

此外，学生的反思能力和创新精神也是评价的重要组成部分。在完成专业实践后，学生需要对自己的实践活动进行反思总结，并提出改进措施或创新点。这种自我反思和持续改进的态度对于个人成长和职业发展至关重要。

最后，学生的团队合作精神和社会责任感也是评价的重要方面。在实践中，学生往往需要与其他成员合作完成任务。良好的团队合作精神不仅能提高工作效率，还能促进个人之间的相互学习和支持。同时，在实践中培养的社会责任感也有助于学生在未来的职业生涯中更好地服务社会。

综上所述，专业实践的完成情况是一个多维度、多层次的评价体系。它不仅关注学生的具体技能和知识掌握情况，还重视学生的综合素质和职业素养的培养。通过全面、客观地评估学生的专业实践完成情况，可以更好地促进学生的全面发展和个人成长。