在未检普法小剧场中，我们探讨了一个重要话题：当孩子发现父母未能尽到家庭教育的责任时，学校是否有权介入？

这个话题涉及到家庭与学校之间的合作，以及如何在保护孩子权益的同时，促进家庭和谐。

首先，我们需要理解家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它不仅包括知识的传授，更重要的是价值观、行为规范和社会责任感的培养。

然而，在现实生活中，有些家庭可能因为各种原因未能充分履行这一责任。这时，学校的角色就显得尤为重要。学校不仅是教育的场所，也是社会的重要组成部分，肩负着培养下一代健康成长的责任。

因此，在一些国家和地区，法律赋予了学校一定的权力来监督家庭教育情况。如果学校发现家长在家庭教育方面存在明显不足或疏忽，有权采取措施帮助改善情况。

这些措施可能包括但不限于：与家长进行沟通交流、提供家庭教育指导服务、甚至在极端情况下向相关部门报告情况。

但是，在实施这些措施时也需要注意方式方法。学校应当以教育和帮助为主导思想，避免对家庭造成不必要的压力或冲突。

总之，在维护孩子权益的同时促进家庭和谐发展是每个教育机构和社会成员共同的责任。通过加强家校合作，我们可以更好地支持每个孩子的全面发展。